EQUIPO NIZKOR |
|
28feb08
Murió el torturador de la ESMA Juan "Jeringa" Barrionuevo
El enfermero Juan "Jeringa" Barrionuevo, un represor de la Escuela de Mecánica de la Armada que fue elegido legislador provincial en Tierra del Fuego pero nunca pudo asumir, murió el miércoles en Mendoza por causa de un cáncer terminal, informaron este jueves fuentes de la Legislatura fueguina.
En 2003 Barrionuevo se presentó en las elecciones provinciales fueguinas de la mano del ex gobernador Carlos Manfredotti y resultó electo legislador por el PJ.
Pero en diciembre de ese año Víctor Basterra -quien había sido secuestrado ilegalmente en la última dictadura militar- lo reconoció en las calles de Ushuaia y lo identificó como el enfermero que asistía al médico Carlos Octavio Capdevilla en las sesiones de tortura de la ESMA.
Al trascender el suceso, también lo reconocieron por televisión los ex detenidos Carlos Lordkipanidse y Carlos Díaz, quienes sumaron su denuncia.
El Centro de Estudios Legales y Sociales (CELS) y la ONG fueguina Participación Ciudadana hicieron una campaña para impedir la asunción de Barrionuevo como legislador, a los que se sumó la Secretaría de Derechos Humanos de la Nación, cuyo titular Eduardo Luis Duhalde denunció formalmente en la Legislatura los antecedentes del represor.
Finalmente, la cámara no tomó el juramento al legislador electo, que mientras tanto se desempeñaba como enfermero en el hospital de Ushuaia.
En 2004 el juez Sergio Torres, titular del Juzgado Criminal y Correccional Federal Nro. 12, comenzó a investigar a Barrionuevo, ordenó su detención y luego lo excarceló. A partir de allí Barrionuevo se mudó a Mendoza y se alojó en la vivienda de un familiar, donde el miércoles a la tarde murió por el cáncer terminal que lo afectaba.
[Fuente: Telam, Bs As, Arg, 28feb08]
 | This document has been published on 29Feb08 by the Equipo Nizkor and Derechos Human Rights. In accordance with Title 17 U.S.C. Section 107, this material is distributed without profit to those who have expressed a prior interest in receiving the included information for research and educational purposes. |